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道德法治课件
这篇充满着自由思考的“道德与法治课件”让励志的句子的编辑深受启迪，更多信息请继续关注本网站。教案课件是老师上课的重要部分，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教案是知识传授过程的有效管理工具。
道德与法治课件(篇1)1、教学分析
【教学目标】
情感、态度与价值观目标
体会情绪表达对人际关系的影响，感悟友善、和谐、文明等是社会主义核心价值观的体现
能力目标
了解自己的情绪和学会恰当表达自己的情绪；掌握调节情绪的方法，学会合理调节自己的情绪；能够运用情绪调节的方法帮助他人改善情绪
知识目标
认识适度负面情绪的作用及调节持续负面情绪的方法
【重点难点】
教学重点：情绪是可以调控的。
教学难点：宣泄情绪需要注意的问题。
2、教学过程
一、导入新课
（多媒体视频链接——向快乐出发）
教师提问：同学们观看了视频后有什么感受呢？伴随着轻松愉快的音乐节奏和舞步，大家有没有从上一堂课的紧张学习中走出来呢？精神有没有得到放松一些呢？这堂课我们就来学习如何对情绪进行管理。
二、新课讲授
目标导学一：情绪的表达
活动一：案例分析——《推销员的故事》
两个推销员被派到非洲的某个国家去推销鞋，当他们到达目的地时却发现这里的人都光着脚。
面对此景两个人出现了截然相反的反应……
一个人非常沮丧的向公司打电话汇报：这里没有任何的市场，他们根本不穿鞋。怎么会买我们的鞋呢！
另一个人非常兴奋地向公司打电话汇报：这里的市场非常广阔，因为他们都不穿鞋，如果让他们都穿上我们的鞋，那将是多么大的市场啊！
想一想：两个推销员为什么会出现截然不同的反应？
活动二：请你来辨析
有的同学说：“我想哭就哭，想笑就笑，想骂就骂，关别人什么事？”是这样的吗？
提示：学生根据自己的理解发表看法即可。
教师讲述：人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。
目标导学二：情绪的调节
活动三：请你来支招
（1）小强的故事——烦躁的星期一
情景一：小强愁眉苦脸，因为明天就要期末考试了。
情景二：妈妈因为小强贪玩不学习而训斥他。
情景三：小强大喊“烦死了”。
说一说：小强可能会产生哪些不良情绪？你有哪些好办法能帮助小强调控情绪，摆脱目前的困境？
（学生答略）
过渡：在同学们的点拨下，小强的心情平静了许多。第
查看更多>>制作精美的教案课件是老师成功上好课的基础，因此在编写的过程中不能匆忙草率。而且，教案和课件的完善不仅可以提高教师的教学信心，还能使课堂更具吸引力和互动性。那么，在编写教案课件时需要注意哪些方面呢？
首先，教案课件要与教学目标相契合。教师在设计教案和课件时要清楚指导学生达到何种学习目标，并通过合理的教学步骤和内容来帮助学生实现目标。
其次，教案课件要符合学生的学习特点。教师应该根据学生的年龄、认知水平和兴趣等因素，选择合适的教学内容和方法。同时，可以通过使用多媒体、图表、图片等方式来激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
此外，教案课件的内容要具备循序渐进的特点。教师应该合理安排教学内容的顺序和层次，遵循由简单到复杂、由易到难的原则，以便学生能够逐步掌握知识和技能。
最后，教案课件的语言表达要简明扼要。教师在编写教案和课件时应尽量使用简单明了的语言，避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构，以免给学生带来困扰和理解障碍。
综上所述，编写教案课件是一项需要认真对待的重要工作。只有做到细致入微、符合学生特点、内容有序推进、语言简明扼要，才能够帮助教师顺利进行教学并提高教学效果。希望以上的建议能对您有所帮助。感谢您的支持！
七年级道德与法治课件(篇1)教学分析
【教学目标】
知识与能力：懂得不良情绪是可以调控的，掌握情绪调控的一些有效方法。
过程与方法：逐步掌握一些情绪调控的有效方法，培养自我调适、自我控制的能力,能够较理智地调控自己的情绪。
情感态度与价值观：使学生充分认识到调控好自己的情绪对于个人行为和活活的重要性。自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪；有意识地加强情绪品质的修养,保持积极乐观、向上的情绪状态。
【重点难点】
教学重点：情绪是可以调控的。
教学难点：宣泄情绪需要注意的问题。
教学过程
一、导入新课
（多媒体视频链接）《法治最前线》栏目中报道的南宁4名17岁左右的青年仅仅因为一句话而情绪冲动致人死亡的新闻。
问题：这则新闻说明了什么？
教师讲述：同学们，情绪如果得不到有效控制，不仅会给自己和他人带来伤害，而且甚至可能会酿成悲剧，那么，针对我们青少年情绪易冲动的特点吧，我们应该如何管理自己的情绪。
二、新课讲授
目标导学一情绪的表达
活动一：请你来辨析
有的同学说，我要哭就哭，要笑就笑，要骂就骂，关别人什么事？是这样的吗？
提示：学生根据自
查看更多>>新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每位老师都应该他细设计教案课件。教案是教学模式和教育思想的体现，如何才能写出好教案课件呢？小编创意无限制作出了这份独特的“道德的课件”，如果你觉得这个小技巧挺不错不妨把它分享给你的同事和朋友！
道德的课件【篇1】教学目标：
1.了解道德和法治的概念和关系。
2.了解法律对人们的约束和保护作用。
3.掌握遵守法律和道德的重要性。
教学重点：
1.道德和法治的概念和关系。
2.法律对人们的约束和保护作用。
教学难点：
1.如何让学生深刻认识到遵守法律和道德的重要性。
2.如何让学生了解法律对人们的约束和保护作用。
教学准备：
1.课件。
2.多媒体设备。
3.案例材料。
教学过程：
step1.导入
1.教师简单介绍自己，与学生互相认识。
2.教师出示一张图片，让学生谈谈自己对道德和法治的理解。
step2.讲解
1.教师讲解道德和法治的概念和关系，强调道德和法律的区别。
2.教师讲解法律对人们的约束和保护作用，并举例说明。
step3.案例分析
1.教师出示多个案例，让学生分组讨论。
2.学生讨论后，每组派代表发言，让全班学生听取。
3.教师引导学生分析案例，让学生了解遵守法律和道德的重要性。
step4.小结
1.教师总结本节课的内容，让学生回忆并巩固所学知识。
2.教师布置作业，让学生写一篇关于道德和法治的作文。
教学小结：
本节课通过讲解和案例分析，让学生了解了道德和法治的概念和关系，以及法律对人们的约束和保护作用。通过案例分析，让学生深刻认识到遵守法律和道德的'重要性。但是，本节课的案例材料可能不够丰富，需要教师准备更多的案例材料。同时，本节课的教学过程需要更多的互动和讨论，以增强学生的参与感。
道德的课件【篇2】《道德经》是中国古代哲学经典之一，被视为道家思想的集大成之作。本教案将围绕《道德经》展开课程设计，探讨该经典对于道德观念的影响和启示。
一、教学目标
1. 了解《道德经》的历史背景和作者背景，理解其思想内涵；
2. 分析《道德经》中的道德原则和价值观念；
3. 探讨《道德经》对当代社会的指导意义，引导学生树立正确的道德观念和人生价值观；
4. 注重培养学生的自律能力、责任感和关爱他
查看更多>>励志的句子经过反复考虑认为“道德课件”是一篇值得推荐的文章。一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，因此就需要老师自己花点时间去写。教案是构建高效教育教学体系的基础之一。希望我的建议和经验能够在你的人生旅途中给你带来帮助和指引！
道德课件【篇1】和为贵，谐为美
——七年级道德讲堂活动（二）
主备人：
大家好，今天道德讲堂的主题是“和为贵，谐为美”。
有句民谚说的好：“家和万事兴。”不光是家，我们的校园、生活、社会也是如此。
和是什么？和谐是精神的融合，是灵魂的结合，是美德的助手，是道德的结，是人与人之间情感与善良的契约。它就像一盏灯，照亮了我们的人生道路。在我们的生活中，它无处不在。
活动一：听一首歌曲《和为贵》
和谐就像一颗种子，需要我们用真诚浇灌，用宽容来施肥，用微笑孕育。只有这样，我们才能有一朵美丽和谐的花。上至社会，下至家庭，只有人人都把和谐作为重中之重，我们的社会才会变得更加稳定和美好。
活动二：看一个短片《和谐》
和谐在于宽容,拥有宽容才拥有和谐。和谐能使人的心境改变,一个整日想着如何揪出别人不如意的地方,遇事斤斤计较的人,他的心永远是灰蒙蒙的天空,没有阳光。他不能轻松地生活，他不能和别人相处得很好，因为他没有一颗和谐的心。
有一句话是这说的:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。
”而孔子也说过:“君子因和而不同。”可见,和谐的美好与可贵,这种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们同在。
活动三：讲和谐故事
故事一：《将相和》
战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；他还陪同赵王参加了秦王设下的渑池会，这样秦王就不会受到秦王的侮辱。为了表彰蔺相如的功献，赵王授予蔺相如上卿的称号。老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，蔺相如只不过是一介文弱书生，只有口舌之功却比他官大，对此心中很是不服，所以屡次对人说：
“以后让我见了他，必定会羞辱他。”蔺相如知道此事后以国家大事为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。后来，莲波得知蔺相如的行为完全是为了国家大事，向蔺相如认罪。
此后，他们开始尽力协助赵王治理国家。
故事二：《六尺巷》
清代，安徽桐城有一个著名的家庭。 父子两代是总理。 他们是张颖和张廷玉。清康熙年间，张英在朝廷担任学士兼礼臣。桐城的老房子紧邻吴家。这两座宅邸之间有一块空地，供双方往来
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